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《普通话语音》是主持与播音的一-[ ]重点基础课程,电子普通话训练教室,旨 在通过系统的讲解与训练,使学生了解和掌握普通话语音的理论知识与运用能力,为播音主持的学习打下扎实的基础。根据主持与播音的特点以及对该课程教学过程的不断探索,目前《普通话语音》课程教学的普及度已经慢慢从城市向农村转移。

每一种语言的语音都有自己的特点,汉语普通话是以北京语音为标准音的。

它的特点是简单、清楚、表达力强(需要背出来)

语言是人类社会特有的信息符号,语言过程及信息的编码,发送,传输,接收,的过程,语音的产生和接收理解的过程是人的心理活动的过程,同时人在言语发生过程中还要及时检验发生的效果进行反馈,并因此不断调节发生






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数字化语音教室特点

智能化标准语言测试

方案支持语言教学随堂测试、标准考试、口语考试等各类标准化语言考试,满足语言测评的多样化需求,并具有自动评分、试卷自动分析等功能;教学过程中,通过视频展台直播纸质试卷,或者屏幕广播Word文档或其他课件,把试卷内容展示给学生的同时,对学生进行现场测验。标准考试、口语考试过程中支持断线重连、异常情况(断电等)恢复考试进度继续考试,标准考试支持AB卷乱序执行。口语考试支持分组模式,考试过程中实时将答题录音提交至教师计算机。

极具人性化的产品设计

基于PC架构设计,产品安装极为简便,运行环境要求简单,性能稳定;界面设计人性化,功能调用灵活,贴合用户使用习惯;界面支持任意缩放;支持多语言环境,能够随时切换中文、英文或繁体界面;支持双显示器教学,教师可以将两个显示器连接使用,普通话训练教室报价,将教学软件界面显示到扩展显示器上,滁州普通话训练教室,留出主显示器供教师操作使用。


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普通话教室生产厂家教你教室照明质量评价要求

根据世卫组织报告,目前中国青少年近视发病率世界,近视严重影响国民健康。根据有关报告发现,不良的教室照明是导致学生近视的主要原因之一。所以,做学校照明改造工作,提供符合的照明要求,对保护学生视力的至关重要。

学校教室照明现状

目前一些大城市还有许多学校的教室还从未进行过照明质量检测,更别提经济不发达地区的学校。有检测机构在两年前对近200所中小学教室照明环境质量进行抽样调查,结果显示合格率不到10%。

梳理教室照明质量评价要求

如何才能得到好的教室照明质量,需要很多标准和要求。

首先,教室的照明环境需要专门的设计,根据不同的教室环境来规划教室护眼灯具的布局。

其次,教室照明选用的灯具要靠谱,一般需要厂家的书,和对灯具的机构的检测报告。这些。

再次,教室健康照明环境是指采用安全健康的教室照明灯具或者教室护眼灯,使教室照明水平可以持续满足相关标准要求的教室照明环境。教室照明水平的具体参数包括课桌面维持平均照度为300LX及照度均匀度大于0.7。

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